Resumen Ejecutivo del Informe Escolar de Rendición de cuentas 2005-2006

 

Para         Palmdale High School

 

Dirección:     2137 East Avenue R                      Teléfono:         (661) 273-3181

                     Palmdale, CA 93550-5415            

Director:        Eric Riegert                                  Grados:            9-12

 

 

El objetivo de este resumen ejecutivo del Informe Escolar de Rendición de Cuentas (SARC, por sus siglas en inglés) es brindar a los padres y miembros de la comunidad un panorama general de la responsabilidad escolar. Los datos que se presentan en este informe corresponden al año escolar 2005-2006, excepto por los datos de Finanzas Escolares y Finalización de Estudios correspondientes al año escolar 2004-2005. Si los padres y miembros de la comunidad desean recibir información adicional sobre la escuela, pueden consultar el SARC completo o comunicarse con el director o la oficina del distrito.

 

 

Acerca de esta Escuela

Palmdale High School es una de siete preparatorias que asista a los estudiantes en el área del Valle de Antílope.  Establecida en 1957, PHS fue construida originalmente para servir a 1,200 estudiantes y ahora sirve aproximadamente a 3,500 estudiantes.  Localizada en el norte del condado de Los Angeles, Palmdale High School cubre 80 acres en el centro de Palmdale.  La ciudad de Palmdale, con su población diversa de 200,000 residentes, es hogar de la industria aeroespacial y una industria de construcción creciente.  Muchos de los residentes nuevos de Palmdale se han reubicado del área de Los Angeles, convirtiendo la población de estudiantes en Palmdale High School diversificada económicamente, lingüísticamente y diversa étnicamente.

 


 

 

Matriculación de alumnos

 

Grupo

Matriculación

Cantidad de alumnos

3407

Afroamericanos

21.5%

Indoamericanos o nativos de Alaska

0.5%

Asiáticos

0.9%

Filipinos

1.4%

Hispanos o latinos

56.9%

De las Islas del Pacífico

0.3%

Blancos (no hispanos)

18.4%

Múltiple o sin respuesta

0.2%

De escasos recursos económicos

45.3%

Estudiantes de inglés como segunda lengua

25.0%

Estudiantes con discapacidades

16.0%


 

 

Maestros

 

Indicador

Maestros

Maestros totalmente acreditados

103

Maestros no totalmente acreditados

26

Maestros que enseñan fuera de su área de competencia 

29

Errores en la asignación de maestros de inglés como segunda lengua 

22

Total de errores en la asignación de maestros

47

 

 

 


 

Instalaciones escolares

 

Resumen de la inspección más reciente del sitio

La Escuela Secundaria de Littlerock fue visitada por el equipo del acto de Williams del estado y fue encontrada  obediente en todas las áreas. No hubo áreas de la reparación anotadas por el equipo que visitaba.

 

Reparaciones necesarias

N/A

 

Acciones correctivas emprendidas o planeadas

N/A



 

Plan de estudios y material académico

 

Áreas del plan de estudios principal